Lärarna
Eftersom folkhögskolan är en fri skolform med stor spännvidd och redo för att möta snabba förändringar, är lärarkårens sammansättning lika brokig som de studerandes. Av tradition har man eftersträvat tvärvetenskaplighet, utöver formell kompetens. I och med specialiseringen på olika ämnen har också kvalificerade yrkesmänniskor från olika fack kommit att knytas som lärare till folkhögskolorna. Många lärare väljer folkhögskolan utifrån en ideologisk grundsyn. De har sin bakgrund och sitt hjärta inom den folkrörelse som är huvudman för skolan. Andra lockas av skolformen, där de liksom de studerandefår utrymme för sin personlighet utöver sitt kunnande. Själva formen har sedan begynnelsen lockat vad många tyckt vara överkvalificerade krafter till folkhögskolan. Varje skola har rätt att utse de medarbetare just den behöver.
Det gäller både lärare och annan personal. U-landserfarenhet, invandrarbakgrund, gröna fingrar - vars och ens livserfarenheter tas med i bedömningen för breddens och förändringsberedskapens skull. Kraven på den som ska arbeta på en folkhögskola skiljer sig från många andra skolformer: Det här är ett slags samhälle, där jobbet inte är slut efter sista lektionen. I en folkhögskollärares arbete ingår att kunna fungera i just denna skolas unika miljö.